自闭症儿童的行为特征有哪些?
自闭症儿童的行为特点主要是语言发育迟缓、社会交往障碍、语言和行为刻板、智力低下等。
1.语言发育迟缓:孤独症患儿的语言发育比同龄儿童明显更差,语言交流能力有较大障碍,通常以动作来表达诉求。常表现为三四岁还不能用语言与人交流,且说话缺乏情绪和节奏变化,与人说话时不注视对方。
2.社会交往障碍:孤独症患儿无法与人建立正常的交往方式,例如呼唤患儿名字,患儿无回应;患儿对父母的爱抚无回应,也不会对此表达欢欣快乐,甚至可能出现拒绝行为。
3.语言和行为刻板:孤独症患儿,对一般小孩喜爱的玩具不感兴趣,对非玩具产生浓厚兴趣如流动的水等。出现刻板行为,如上厕所必须脱裤子脱衣服,背书包必须背在前面等等,一旦刻板行为被改变,则出现明显的焦虑表现。
4.智力低下:视听觉发育较差,也不能辨别人的颜面和表情。
若怀疑孩子可能患有自闭症,建议及时就医。
自闭症与听障的区别是什么?
听障的儿童,就是聋哑儿童,是因为听觉系统受损所导致的,虽然因为失去听力而发生语言发生障碍,比如失去用语言表达的能力,但是这些儿童,不会因此失去主动观察、主动交往、主动了解外界的兴趣,听障儿童会用身体的动作、眼神、面部表情等其它工具,与别人进行交往和交流。
自闭症儿童,不说话、听而不闻、不理会外界声音,但是孤独症儿童的听觉系统基本完整,只是因为大脑中枢神经系统障碍,使他们失去对外界正常反应的能力,同时,孤独症儿童,除了几乎不能使用语言进行交往之外,也不会使用手势、眼神、面部表情等其它交流工具,与别人进行交流和交往。
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