赓续初心默耕耘 春晖雨润桃李园——记驻马店市第二十一小学教师关义艳

人物档案：关义艳，女，驻马店市第二十一小学数学教师，从教二十四年，现任教务处副主任、六年级班主任、六年级数学教师兼年级教研组长。先后获得驻马店市优秀班主任、师德师风先进个人、优秀教师，骨干教师、李芳式好老师、电教先进个人、电教馆小学数学核心组成员、河南省论文一等奖等荣誉。

提灯引路，点燃希望之火；育梦成光，追寻美好未来。站在三尺讲台前，她用手中的粉笔圆孩童人生梦想。用爱坚守平凡，用心呵护花开——是她一生的追求。从教以来，她坚守岗位，以校为家，默默耕耘，秉承教育初心，一直耕耘在教育教学一线，用心上好每一节课，做孩子们的知心人、引路人。她就是驻马店市第二十一小学教师关义艳。

躬耕笃行，为梦导航

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。二十四年来，她从未无故缺勤缺课，每天早来晚走，把满腔热忱融入学校。

2023年12月的一天，腹部阵阵绞痛，让正在课堂上激情授课的关老师不得不中止教学环节，到医院检查。原来，她的阑尾炎已接近手术标准。为了不耽误孩子们的课程，她不动声色地白天继续上课，虽然时常疼痛得身体颤栗、眼前眩晕模糊，但是乐观的她仍坚守讲台，趁着晚上放学后才悄悄去医院滴水。

接下来的一周时间里，为了能与孩子们在一起，她不知道在医院的躺椅上输液了多少个晚上……有人摇头说：“她的世界，真的不了解。” 只有她最清楚：如果非要给自己的行为找一个理由，那唯一的答案就是爱。“我能尽力解决的问题，就绝不想给学校添麻烦，更不愿耽误孩子们的学习”。这是她心底坚定的声音。

偶然间，学生得知她生病后，表现得非常懂事，下课后围着她，关心她，用自己的行动来表达对她的爱戴。学生们的进步与成长是她战胜困难的”铠甲“，家长们的认可与支持是她前行中的“加油站”。像这样默默无闻，不给学校添麻烦，一心只为学校、学生着想的现象是她工作中的常态。

拳拳爱心，默默坚守

对学生，她慧心育人，如菊般默默坚守。她用爱心与耐心滋润孩子的心田。她细致入微、长线帮扶，每天坚持利用休息时间，一对一辅导陪伴。对待班级的留守儿童，她更是倾注了更多的爱。

2019年9月，刚升入六年级的刘子琪，是一个内向、成绩差的留守儿童。通过家访，关老师了解到她特殊的家庭背景。每天晚上，在办公室里，常常会出现她们一起学习指导的身影。经过一个月的努力付出，刘子琪的数学稳步提升，她脸上露出了从未有过的自信，让关老师的眼眶湿润了。没有爱就没有教育。10月28日是刘子琪的生日，关老师订好了蛋糕，准备好了礼物，亲自到她家中庆生。在每天的朝夕相处中，关老师不但是她的师长，更是妈妈般的存在。

一句句殷切的叮咛里蕴含着真挚的关爱；一个个贴心的举动中饱含着倾心的守护。这些平凡的话语，不起眼的行为，是师爱最好的诠释！孩子们灿烂的笑脸，是职业幸福感的源泉。

以行为本，初心不忘

她步履不停，创新不止，肩负了多种身份——教务处副主任、数学教师、班主任、教研组长。每一个身份背后，都要时刻保持对教育的热爱，积极参与教学研究与探索，不断提升自己的教学能力，将教研经验变成研究方向，以培养英才为目标，交流共享、合作探讨，用理论指导实践，用思想武装行动。

她不忘初心，身体力行，发挥头雁领航作用，为二十一小学教育锦上添花。她深知责任重大，我竭尽全力，做好上传下达，做好资源共享，拓展教学思路，推动学校、学科的教育革新。在课下，她通过视频课程、网络资源等，不断扩展自身知识体系，广泛涉猎科学前沿，为学生开桥拓路。在工作中，她细心观察，发现并解决问题，在教学中渗透思想品德教育，激发学生学习动力，帮助他们树立信心，引领学生砥砺前行。

心有花田半亩，常蕴芬芳；坚守三尺讲台，一路向阳。萤烛虽微，光芒可耀四野；滴水之力，润育葳蕤桃李。她胸中有梦，心中有情，工作有心，举止有爱。教育之路漫漫远兮，她愿一步一步丈量。岁月如歌，她将与最爱的孩子们相依相伴，且行且笑共成长！（晨曦 赵美悦）