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朗易教育:新高一学生暑假如何准备选科?

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 苏小北 • 2018-08-14 14:13 来源:未知  E

  高考改革后,选考科目实行“6选3”,学生根据自己特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目,其余作为学考科目,选考成绩采用“等级赋分”的方式获得。

  一、高考改革后,计分方法发生巨变

  1.录取模式发生变化

  原来:“依据高考统考科目成绩”,所谓的“一张试卷定终身”。

  高考改革后:“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)

朗易教育:新高一学生暑假如何准备选科?

2.考试科目发生变化

  原来:文理分明。语、数、外+“文综”=文科;语、数、外+“理综”=理科。

  高考改革后:取消文理分科,改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。

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3.计分方式发生变化

  原来:考试总成绩各科成绩直接累加。语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

  高考改革后:考生总成绩由语数外3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。

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  按照新的高考改革方案,高考将固定语文、数学、外语三门科目,并在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科目中,任选3科的考试成绩(自主选择),这就是所谓“6选3”模式。科目组合共有20种不同的选择

  二、20种选择,怎么选最划算

  如果仅从各学科的角度来考虑,20种选择中似乎没有一种是完美的,没有一种是可以让你高枕无忧得高分,轻轻松松上名校的“最佳选择”!

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  实际上,选科目归根结底要回归尊重个人兴趣,保护特长发展的初衷!学我所爱的、选我想学的,每个孩子都有自己第一无二的“核心竞争力”。

  举例来说——

  “历史+政治+地理”的专业适配度为52.9%,

  看起来是各种组合之中选择余地最小的。

  但是也比以往文理分科情形下的,

  “文科”专业范围增加了不少。

  孩子如果想要报考文史哲等各类文科专业,

  这个选择并不会有任何障碍!

  再举一个更直接的例子——

  都说“物理学科是最重要、最热门的”,

  但在去年率先实行高考改革的上海等地,

  物理科目却受到了前所未有的“冷遇”,

  这样一个重要学科、优势学科,

  在新高考改革中却被很多孩子“抛弃”了!

  2017年高考,浙江省透露了省内选科报考的数据,结果让人惊讶。原先预想的热门选考科目物理遇冷,对数理逻辑要求不高的地理、生物、历史、政治成为选考人数较多的学科。

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  历史、政治被选择几率增加,对偏重理科学习的社会大氛围来说,是一个调整。著名作家龙应台说:越是功利的年代,越应该注重人文素养的提升,多读“无用之书”。比如多学历史,所看到的是现象和现象背后,一点一滴的线索,辗转曲折、千丝万缕的来历。这个东西在我们的价值判断里,它的美是惊天动地的,它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出。我们能够对它欣赏,只有一个原因——我们知道它的起点在哪里。

  三、“小四科”擅长的孩子能选哪些专业

  选科与高考填报大学、专业有紧密的联系,因此,各个学科对应能选哪些专业,我们都应提前做了解,以下再给大家一些参考!

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  生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。

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  思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联!

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  历史必修课学习,使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系;培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力,提高人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。

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  通过选修课的学习,让学生更好地发现自己的兴趣,从而学会学习、学会独立、学会生存。

  地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。

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